Justine van den Berg

Virtual Reality als medicijn of therapie

Dinsdag 18 mei was de online conferentie Technology Talks van iXperium Health. Hoofdspreker Brennan Spiegel gaf vanuit de VS een lezing. Het panel met experts ging in gesprek in StudioHonig in Nijmegen.

College van Bestuur bezoekt iXperium

Maandag 10 mei bezochten de leden van het College van Bestuur van de HAN, medewerkers en studenten van Academie Educatie in het gebouw van HAN Pabo in Arnhem. Uiteraard maakten ze ook kennis met vertegenwoordigers vanuit iXperium.

Ervaringen met de Proeftuin Robotica

Academy Het Dorp werkt samen met de startup Gable Systems, Roessingh Research and Development, ambassadeurs van iXperium Health en docenten en studenten van de HAN in de proeftuin robotica.

iXpact-bijeenkomst onderzoeksnetwerk: R&D-agenda en kenniskaart

Binnen het SPRONG-project iXpact werkt het onderzoeksnetwerk aan een gezamenlijke R&D-agenda en kenniskaart. Dit met als doel om reeds aanwezige kennis in het po, vo, mbo, hbo en wo te verzamelen, te bundelen en verder te delen en om met die kennis de onderwijspraktijk en lerarenopleidingen beter te voeden rondom gepersonaliseerd leren met ict. In het netwerk zijn practoren, lectoren, hoogleraren en (universitair) onderzoekers vertegenwoordigd.

Concept map als instrument voor onderzoek over kennis en leren

Kirsten de Ries publiceerde met Harmen Schaap, Anne-Marieke van Loon, Marijke Kral en Paulien Meijer vorige week een artikel over de inzet van concept maps als instrument in onderzoek. Het is een review van analysemethodieken van open concept maps om kennis en leren te onderzoeken en is gepubliceerd in Quality & Quantity. Volgens de reviewers een zinvolle bijdrage die duidelijkheid brengt in een diffuus vakgebied. Daarom een ‘must read’ als je concept maps als onderzoeksinstrument gebruikt en ook interessant leesmateriaal als je wilt weten waar het onderzoek van Kirsten over gaat.

Learning analytics en AI

Goed onderwijs veronderstelt dat leraren weten hoe ze op leerbehoeften van leerlingen kunnen inspelen. Studiedata kunnen daarbij helpen, maar dan moeten leraren wel weten hoe ze hier goed gebruik van kunnen maken.

Denktank iXperium Nijmegen

1 maart organiseert iXperium Nijmegen een denktank. Wat hebben we nodig met betrekking tot leren en lesgeven met ict, nu en in de toekomst? Hierover gaan we gesprek.