Tag: programmeren

Robotisering in bibliotheek Nijmegen!

13-04-2017

In de toekomst gaan we steeds vaker geconfronteerd worden met robots en zeker de kinderen van nu gaan in grote mate te maken krijgen met robotisering.

De Bibliotheek Nijmegen, iXperium Nijmegen en Chris Eggermont van Puzzled sloegen de handen ineen en creëerden een programma waarbij leerlingen van Stedelijk Gymnasium Nijmegen en ROC Rijnijssel op een betekenisvolle wijze aan de slag gingen met het programmeren van een robot.
Een spannende en inspirerende uitdaging!

Onderzoek een vulkaan of meet de aardbeving; leren met Lego Wedo

05-03-2017

Sinds vorige week is de Etna weer actief. Leuke aanleiding om eens onderzoek te doen naar een vulkaan. En hoe gaaf is het dat je leerlingen met Lego Wedo dat zelf kunnen onderzoeken. Een verkenningsrobot kan dichtbij de vulkaan komen en zo de vulkaan bekijken.

STEAM is hot! Mijn terugblik op de BETT

28-01-2017

STEAM is hot! Op vrijdag 27 januari bracht ik een bezoek aan de BETT in Londen. STEAM, DIY en VR waren de voornaamste trends. Lees hier mijn verslag.

Tekenen en programmeren

16-12-2016

Kinderen van basisschool De Tovercirkel gaan in het nieuwe jaar een tekenrobot testen om te kijken of deze hen kan helpen leren programmeren…

Europese CodeWeek 2016

08-09-2016

In aanloop naar de Codeweek 2016 is één ding duidelijk: het belang van programmeren staat op de kaart! Het onderwijs, ouders én kinderen zijn de afgelopen paar jaar met talloze activiteiten enthousiast gemaakt voor de wereld van computercode. Maar: we zijn er nog niet. Want hoe pak je leren programmeren thuis, op school en daarbuiten […]

Word een iXpert

07-09-2016

Uiteraard denk je: “Ik wil iets doen met ICT in het onderwijs, met 21e eeuwse  vaardigheden!” “Ik wil op de hoogte zijn van huidige ICT toepassingen!” “Ik wil een goede digitale bordles maken, of in mijn les gebruik maken van handige ICT tools!” “Ik wil weten hoe ICT echt een meerwaarde kan hebben in mijn les!” Als […]

Programmeren en robotica in de basisschool

22-04-2016

Op 20 april waren leerkrachten uit het basisonderwijs, bovenschoolse ict-coördinatoren en studenten in het iXperium in Nijmegen bij elkaar om te onderzoeken wat de waarde is van programmeren en robotica in het onderwijs.

vReview: Codewise

14-03-2016

Op de IPON2016 kregen Koen Steeman & Frank Thuss een doosje Codewise in de handen gedrukt… Tijd voor een iXPerium vReview!

Opperste concentratie bij Coderdojo in iXperium Nijmegen

25-02-2016

Woensdag 24 februari zat iXperium Nijmegen vol met kinderen en (groot)ouders. Louis Wolf was met zijn Coderdojo te gast en organiseerde een middag waarin games werden gemaakt. Kinderen tussen de 7 en 17 jaar konden zich aanmelden. En dat hebben ze gedaan, het iXperium zat vol met programmerende kinderen en de (groot)ouders deden dapper mee.

iXpiratiemiddag ‘Programmeren in het basisonderwijs’

18-02-2016

Op woensdag 20 april 2016 organiseert iXperium Nijmegen een iXpiratiemiddag over ‘Programmeren op de basisschool’. Tijdens deze middag, die gratis toegankelijk is voor leerkrachten van aangesloten schoolbesturen, maak je kennis met verschillende programmeer-apps en robotica die geschikt zijn voor de bouw waarin je werkzaam bent. Samen met deskundigen en collega’s denk je na over hoe programmeren een plek zou kunnen krijgen in je klas/school.

Terugblik iXpiratiemiddag ‘Op safari door de 21ste eeuw’

17-11-2015

Op 21 oktober 2015 organiseerde iXperium Nijmegen een iXpiratiemiddag met als titel ‘Op safari door de 21e eeuw’. In dit blogbericht lees je wat de deelnemers op deze middag precies hebben gedaan en hoe ze dat hebben ervaren.

Codeweek

09-10-2015

In het kader van de codeweek hebben we in het iXperium in Arnhem op vrijdag 9 oktober een hele dag de St. Ludgerus uit Zwolle (bij Groenlo) op bezoek gehad. In het kader van de codeweek hebben zijn zich bezig gehouden met programmeren. Bij binnenkomst kwamen ze erachter dat het digitale bord niet werkte. Er […]

Op safari door de 21e eeuw in iXperium Nijmegen

22-09-2015

21 oktober organiseert iXperium Nijmegen voor leraren in het primair Onderwijs een iXpiratiemiddag. We gaan aan de slag met programmeren en smartphones en tablets in de klas. De deelnemers ontdekken hoe ze hun leerlingen problemen kunnen laten oplossen met behulp van ict.

Save the date!

30-06-2015

Op 21 oktober 2015 organiseert iXperium Nijmegen haar eerste iXpiratiemiddag.

21 oktober – Save the date!

30-06-2015

Op woensdag 21 oktober 2015 organiseert iXperium Nijmegen haar eerste ‘iXpiratiemiddag’. Je kunt je vanaf nu aanmelden.

Een stapje verder met programmeren: zelf apps bouwen met MIT App Inventor

19-05-2015

Met de Scratch (JR)- app leren kinderen zelf eenvoudige games en animaties programmeren die zij dan zelf kunnen spelen binnen de Scratch- omgeving. Maar wat als je net een stapje verder wilt en een échte app wilt maken, die je zelf op smartphones en tablets kunt installeren? Dan zou je eens kunnen kijken naar MIT App Inventor. Dit is een online programmeeromgeving waarmee je apps voor Android telefoons en tablets kunt maken, gebaseerd op hetzelfde ‘blocks’ (puzzelstukjes) systeem van Scratch. MIT App Inventor is daarmee een mooi middel om zelf apps te leren bouwen, ook dankzij de vele tutorials en cursussen die er online voor te vinden zijn.

Programmeren

21-04-2015

Dinsdag 14 april en donderdag 21 april hebben we in het iXperium voor het eerst het programma “Programmeren” uitgeprobeerd met groepen 7a en 7b van de Julianaschool uit Arnhem. De middagen werden gestart met een filmpje over programmeren, “Hoe smeer je een boterham met hagelslag”. Hieruit konden de leerlingen opmaken dat je elk stapje moet benoemen, omdat het anders fout gaat.

Programmeren bekeken op BETT en NOT.

06-02-2015

De afgelopen 14 dagen heb ik zowel de BETT als de NOT bezocht. Behalve de innovaties op het gebied van onderwijs en ict, was ik vooral benieuwd naar de stand van zaken bij programmeren.
En dan vooral het programmeren in het basisonderwijs.

Computational thinking en programmeren voor kinderen

05-02-2015

Een van de leerarrangementen die wij in het iXperium hebben ontwikkeld heeft te maken met programmeren voor kinderen.We deden dat natuurlijk niet zonder reden. De wereld is steeds meer gedigitaliseerd. Om daarin goed te kunnen functioneren heb je een aantal vaardigheden nodig op digitaal en op creatief gebied.

“Meneer, mogen we na school nog ff programmeren?”

28-01-2015

Via de grote hoop aan informatie die Twitter dagelijks verstuurt kwam ik op de website terecht van CodeCombat. Een online spel waarbij je je door de levels heen moet programmeren. Ik betrapte mezelf erop dat ik na een half uur nog steeds enthousiast aan het coderen inmiddels in level 5 was beland. Dit zou wel eens iets voor de klas kunnen zijn, bedacht ik me…