Tag: Onderzoek

certificaten deisgnteams iXperium Oss juli 2018

Mooie opbrengsten bij eindpresentaties designteams iXperium Oss 2017-2018

05-07-2018

De drie iXperium Oss designteams van schooljaar 2017-2018 presenteerden 4 juli 2018 tijdens een mooie en drukbezochte bijeenkomst de eindresultaten en opgeleverde producten van hun onderzoeken gericht op “Computational thinking opleiding Onderwijsassistent”, “Virtual Reality” en “Zelfregulerend leren binnen generieke vakken”. Na een jaar van onderzoek verrichten en mooie eindresultaten sloten de deelnemers van ROC de […]

Ontwikkeling Spelsimulatie iXpeditie Maatwerk

10-02-2017

Afgelopen half jaar zijn de studenten van het Institute of Information and Computing Science van de Universiteit van Utrecht aan de slag gegaan met de ontwikkeling van het digitale gedeelte van de spelsimulatie voor iXpeditie Maatwerk. Met de spelsimulatie krijgen schoolteams zicht op hoe je maatwerk met ict kunt vormgeven op basis van het onderwijsconcept en welke implicaties dit heeft voor de uitwerking in de klas en voor de school. Vorige week presenteerden ze hun resultaten.

Tekenen en programmeren

16-12-2016

Kinderen van basisschool De Tovercirkel gaan in het nieuwe jaar een tekenrobot testen om te kijken of deze hen kan helpen leren programmeren…

The Science of Learning – hoe leren studenten/leerlingen?

27-09-2015

The Science of Learning is een (gratis te downloaden) document van de hand van de Deans for Impact Het document geeft een samenvatting van bevindingen uit onderzoek in de cognitieve wetenschappen over hoe studenten/leerlingen leren. Bij die resultaten staan steeds praktische implicaties daarvan voor zowel het leren als het doceren. Het is gericht op (nieuwe) docenten, leraren in opleiding en lerarenopleiders.

Zijn computers op school slecht voor de leerprestaties?

16-09-2015

De OESO publiceerde een rapport over de relatie is tussen de PISA 2012 resultaten en het gebruik van computers in de school en het gebruik er van in de klas. En dat leidde tot een aantal duidelijke koppen in de media. Een reden temeer dus om het rapport eens goed door te lezen en te kijken naar de conclusies.

iXperium Nijmegen officieel een feit

06-02-2015

Op 5 februari j.l. ondertekenden de Hogeschool Arnhem Nijmegen en zeven schoolbesturen uit de regio Nijmegen de samenwerkingsovereenkomst iXperium Nijmegen.