winlego

Mediawijs, moi (spreek uit: mwa)?!

23-11-2016

Erin getrapt. Wat wilde ik dat setje Lego graag! En juist dat was mijn zwakke punt. Ik zag de leerlingen al prachtige stop motions maken, allerlei combinaties met de Hour of Code waarin je sinds kort zelf kunt programmeren hoe de monsters in Minecraft reageren. Maar het bleek een ouderwetse phising mail…

google draw

De lerende computer

20-11-2016

Deze week bracht google een nieuwe toepassing uit: google draw. Het is een site waarop je een soort pictionary op hoge snelheid kunt spelen. Je krijgt zes keer de opdracht om iets te tekenen, een kwast, een auto, een klarinet enzovoort. Bij iedere opdracht heb je twintig tellen om de opdracht te tekenen. De kunstmatige intelligentie google bedenkt vervolgens wat je tekent. Na zes tekeningen krijg je de uitslag hoeveel google er goed heeft geraden.

google-earth-3d

Vlieg als een adelaar over de wereld

18-11-2016

Google earth kent iedereen intussen. Sinds gisteren kunnen we de wereld ook in 3d bekijken via google earth 3d. Als je de VR-bril htc Vive hebt kun je vanuit je klaslokaal de hele wereld levensecht bekijken. Spectaculair! Ik mocht in iXperium Arnhem de nieuwe toepassing testen.

img_0105

Meer muziek in de klas

17-11-2016

Donderdag kwamen 40 muziekdocenten van Nederlandse Pabo’s bij elkaar bij HAN Pabo in Arnhem voor de studiedag van het Netwerk Muziekdocenten Pabo. De docenten maken zich hard voor meer muziek in de klas. Ze willen studenten opleiden die zelf inspirerend muziekonderwijs kunnen geven aan leerlingen.

20161114_154309_hdr

Hands-on met de HoloLens in het iXperium

14-11-2016

Hoe is het om de wereld door een HoloLens te zien? Waar liggen toepassingen voor het onderwijs? Met dank aan SURFnet ging het iXperium hands-on aan de slag.

image-3-1

Leerplein op Confetti geopend

10-11-2016

In het kader van iXpeditie maatwerk ben ik donderdagmorgen op basisschool Confetti geweest om de opening van het Leerplein bij te wonen. De school heeft voor het Leerplein gekozen om plus leerlingen opdrachten te kunnen geven op hun niveau. Het is natuurlijk niet zo dat andere kinderen hier dan niet kunnen werken. De bedoeling van […]

versnellingsvraag

Versnellingsvraag …. een jaar na dato!

10-11-2016

Bestuurders van CLC Arnhem hebben de volgende (versnellings)vraag gesteld: “Hoe kunnen we schoolleiders equiperen om, vanuit kennis over de huidige en benodigde competenties (t.a.v. leren en lesgeven met ICT) van leerkrachten, beleid te maken en te komen tot een effectief professionaliseringsplan waarbij teamleren een belangrijke rol speelt”. Wat heeft het opgeleverd? Dat is toch de […]

Meer berichten »